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  • 江村小学-叶清峰-《观察叶》

  • 发布时间:2018-10-19 16:05
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本课是在学生从整体观察了一棵植物之后,进一步缩小观察对象,到局部观察叶。本课的观察、比较、讨论将围绕“叶有什么特点呢?”这个问题展开。通过比较不同植物的叶,建立起叶具有相同的结构,但又存在着形状、大小、颜色等差异的认识。在观察和比较中,认识到植物的叶是多种多样的。在观察不同植物的叶之后,再去观察同一棵植物的叶,通过观察和比较,发现叶具有生长、发育、衰老的生命过程,体会到叶也是有生命的。教学活动以“聚焦”(也有什么特点呢)、“探索”(观察各种各样的叶、观察同一棵植物的叶、画一片叶)、“研讨”(叶有什么特点?它会怎样变化?)、“拓展”(做叶画 )四个板块的呈现方式,将探究活动的组织过程显性化,使科学概念和科学探究共生。
主讲教师
叶清峰教师

广州市白云区江村小学


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